新時代の新しい社員研修、社員教育の手法〜それこそがビジネスゲームを使った方法です。
座学による受動学習は問題がある
私は社員教育・人材育成の専門家として、ビジネスゲームを使ったアクティブラーニングの重要性を強く感じています。なぜなら、従来の座学による研修には多くの問題点があるからです。例えば、
- 座学は受動的な学習であり、参加者のモチベーションや関心を高めることが難しい。主体的に学べない。
- 座学は一方的な知識伝達であり、参加者の実践的なスキルや応用力を育てることができない（転移の問題が解消されない）。
- 座学は、流暢性の幻想を解消できず「分かったつもり」になってしまうことが多々ある（結局、使える知識にならない）。
ビジネスゲームを使った社員研修は効果が高い！
一方、ビジネスゲームを使ったアクティブラーニングは、これらの問題点を解決することができます。ビジネスゲームとは、仮想的なビジネスシーンを再現したゲームであり、参加者はチームや個人としてゲームに参加し、目標達成や問題解決に挑戦します。ビジネスゲームには以下のような学習効果の高さがあります。
- ビジネスゲームは主体的な学習であり、参加者のモチベーションや関心を高めることができます。また、ゲームは楽しくてエキサイティングな体験であり、参加者は自ら積極的に学びたいという気持ちになります。
- ビジネスゲームは実践的な学習であり、参加者のスキルや応用力を育てることができます。ゲームでは実際のビジネスシーンに近い状況に直面し、自己の経営判断や選択の結果をフィードバックとして受け取ります。これにより、参加者は自分の判断論拠を客観的に把握し、改善策を考えることができます。
- ビジネスゲームは柔軟な学習であり、参加者のニーズやレベルに合わせたカスタマイズが可能です。当社のゲームは様々なテーマや難易度で開発されており、参加者の目的や背景に応じて選択することができます。また、ゲームでは参加者同士のコミュニケーションや協力が必要となり、多様な視点や意見を交換することができます。
以上のように、ビジネスゲームを使ったアクティブラーニングは、従来の座学による研修よりも優れた学習効果をもたらすことができます。社員教育・人財育成の専門家として、私はビジネスゲームを使ったアクティブラーニングをおすすめします。ぜひ一度、御社の社員教育や幹部研修などでお試しください。
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